都是幻覺十五姊姊

哇麥氣屎！ 聽說教育部（論真說來應該是稱為：教育實驗俱樂部）又想出一把花樣，說是想要將才藝納入成績，（所謂才藝的定義為何啊？我大兒子說他很會拼鋼彈超人算不算才藝啊？我小兒子會把妹、我老公很會釣魚、我很會唱歌也很會吃東西又算不算才藝啊？）且不論是否會這樣，我誠心的建議，不用這麼麻煩啦！用我的方法來計分比較簡單啦！ 第一、家長願意捐一百萬的人加十分。 第二、家長去年繳稅超過一百萬的再加十分。 第三、家長附上財力證明的前一百名有錢的考生再加十分。 第四、考生每年補習費用超過一百萬的又加十分。 第五、投資公營事業一百萬的加十分（此項無上限，投資兩百萬的加二十分，以此類推） 反正，對沒有能力補習功課、沒有能力買更多參考書、更沒有財力進修才藝的學生，這場遊戲早被屏除在外了，有參賽權又怎樣？內定根本沒你的份嘛！ 每回說要改革都不會有妥善的配套措施，說什麼人家外國都是一綱多本，我們如果再回頭去一綱一本，會跟不上時代的。可請問一下：外國有基測嗎？ 上回聽有位很有主見的女主持人說，說是有位外國什麼專家看到誠品半夜還有很多大學生在看書，認為這不是好現象。因為他認為外國只有中學生在看課外書，而大學生光看教授指定的書本都沒時間了，哪有空看雜書？ 可我卻不這麼認為，你可以允許你的孩子要考試了還在看雜書嗎？這又是誰造成的？年輕人肯看書你就要偷笑了，至少這是好風氣，總比年輕人成天泡網咖好吧？ 教育部每每想到啥花樣就急著付諸行動，真的很奇怪耶？就像很多新藥物發明出來，都要經過動物實驗再進一步人體實驗，非常嚴謹才能用在人身上，一旦有副作用那影響是非常巨大的，那麼不斷被教育部實驗的學子們，影響他們的也會是一輩子耶！ 我看到姊姊的孩子們被實驗成亂七八糟我也很惶恐，比如說，不考作文後才發現學生都不學作文了，才又說要考作文，這問題用膝蓋想也知道，大家迎合的當然是考試這件事，不考的學它做什麼？浪費時間嘛！為啥當初會沒想到，太可笑了啦！ 我認為如果要基測，那麼就不如回歸（聯考）吧？自古以來這制度最公平了，聯考當然有它的缺點，不過它比現在的基測要有建設性多了，至少，弱勢的孩子也有公平的機會。 好了啦！別說了啦！還是我最初說的方法最好了啦！當初教育部不是為了（反攻大陸）所以沒有自己辦公大樓嗎？用我的法子，應該不用再貸款了，還可以選個精華地段，馬上就可以動工蓋大樓，不要再跟台大坳了嘛！ 堂堂一個國家部門，這樣多沒面子！你說是嗎？ 附註：既然外國的教育制度都比較好，那麼我們是不是也該舉家遷移去外國啊！ 只可惜…………… 貧賤不能「移」啊！ 唉～……………